(中國日報網 2025 年 6 月 18 日訊) 6 月 18 日，海南科技職業大學信息工程學院 "信院繁星・智啟新程"2024 年度頒獎典禮在海口隆重舉辦。這場融合職業教育成果展示、産教融合平台揭牌與人才表彰的盛會，吸引學院師生、合作企業代表及媒體共同見證 "德技并修" 育人理念的實踐成果，為海南自貿港信息技術産業發展注入人才動能。
一、星光啟幕：職業教育的創新實踐展示
1. 典禮儀式亮點
星光之旅開場：參會者通過紅毯儀式、電子簽到牆等環節感受 "榜樣力量"，現場播放的《信院年度發展紀實》短片回顧 2024 年教學創新成果;
文化賦能開場：學院學生會以原創朗誦《信息的力量》緻敬科技精神，将數據傳輸、代碼邏輯等專業元素融入文學表達，赢得陣陣掌聲。
2. 院長緻辭核心内容
施金妹教授在緻辭中披露三大辦學成效：
教育改革突破：建成海南省 "職業本科 + 信息技術" 融合實驗室，獲批 3 項省級教學改革項目;
産業對接成果：與華為、麒麟軟件等 28 家企業共建實訓基地，畢業生就業率連續三年超 95%;
人才培養特色：形成 "課賽融合" 培養模式，2024 年學生獲省級以上學科競賽獎項 47 項。
二、産教融合：信創産業人才培養新平台
1. 麒麟工坊揭牌儀式
平台定位：作為 "麒麟軟件教育發展中心培訓基地"，将開展國産操作系統、數據庫等信創技術培訓，預計年培養 500 名信創工程師;
三方協同機制：學院負責課程開發，麒麟軟件提供技術支持，海南自貿港重點企業定向輸送人才。
2. 華為 ICT 大賽表彰
競賽成果：學院學子在 2024 華為 ICT 大賽中斬獲全國二等獎 2 項、省級一等獎 5 項，其中 "5G 網絡規劃" 賽項獲獎方案已被海南電信采納;
以賽促學體系：設立 "競賽培育基金"，構建 "專業課程 - 校内選拔賽 - 企業實戰" 的三級培養鍊條。
三、多元表彰：五育并舉的人才評價體系
1. 獎項設置創新
| 篇章 | 獎項名稱 | 評選标準 | 獲獎人數 |
|---|---|---|---|
| 繁星啟明 | 智創先鋒獎 | 科技創新成果（專利 / 軟著 / 競賽） | 32 |
| 星瀚華彩 | 勞育先鋒獎 | 校企實訓表現 + 勞動實踐成果 | 45 |
| 北辰恒輝 | 智教恒星獎 | 教學創新（如 PBL 課程設計、教材編寫） | 23 |
| 管理服務之星 | 行政服務效率 + 師生滿意度 | 18 |
2. 獲獎代表風采
學生代表王彥蓉：作為 "智創先鋒獎" 得主，其主導的 "基于 AI 的海南熱帶水果分揀系統" 獲國家實用新型專利，已在儋州果園試點應用;
教師代表李想：分享 "項目式教學" 經驗，其帶領的 "區塊鍊 + 農産品溯源" 課程團隊，指導學生完成 3 個企業實際項目。
四、互動賦能：職教特色的育人場景創新
1. 沉浸式體驗環節
專業知識問答：圍繞 "海南自貿港數字經濟政策"" 職業本科評估指标 " 等設置 20 道題目，學生搶答正确率達 89%;
科技獎品激勵：抽獎環節送出智能手環、編程機器人等科技禮品，強化 "學科技、用科技" 的氛圍。
2. 跨界才藝展示
技術 + 藝術融合：學生用 Python 編程生成音樂頻譜，配合吉他鋼琴彈唱《數字未來》;
職業素養呈現：合唱團以《代碼之光》改編歌曲，将 "算法複雜度"" 數據結構 " 等專業術語融入歌詞。
五、未來展望：職業教育與自貿港建設同頻共振
1. 學院發展規劃
施金妹教授透露三大戰略舉措：
專業群升級：2025 年新增 "人工智能工程技術"" 大數據工程技術 " 兩個職業本科專業;
國際合作突破：與馬來西亞理工大學共建 "數字技術聯合實驗室"，培養跨境數字人才;
社會服務拓展：面向海南中小企業開展 "數字轉型培訓計劃"，年服務企業 100 家以上。
2. 産教融合深化
牟海維副校長表示："麒麟工坊将成為連接校園與信創産業的 ' 旋轉門 '—— 企業工程師走進課堂授課，學生在真實項目中實訓，形成 ' 招生 - 培養 - 就業 ' 的閉環生态。" 據透露，該基地已接到海南數據谷、洋浦國際冷鍊物流園等企業的首批人才需求訂單。
六、行業啟示：職業本科教育的創新範式
這場頒獎典禮揭示職業教育三大轉型趨勢：
評價體系革新：從 "分數導向" 轉向 "素養導向"，118 個獲獎名額中實踐類獎項占比達 72%;
教學場景重構：将企業真實項目融入課程，如 "麒麟系統運維" 課程直接對接企業技術文檔;
社會功能拓展：從 "人才輸出" 升級為 "産業賦能"，學院技術團隊已為海南 12 個自貿港重點項目提供技術支持。
正如海南省教育廳職教處負責人所言："當職業院校的頒獎典禮既能看到學生的代碼作品展示，又能見證企業實訓基地揭牌，這标志着海南職業教育正從 ' 規模擴張 ' 邁向 ' 内涵發展 '。" 随着 "信院繁星" 系列活動的持續開展，海南科技職業大學信息工程學院正以産教融合的創新實踐，為中國特色職業本科教育提供 "海南方案"，助力自貿港建設駛入數字經濟快車道。
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