
2025年11月26日訊 (圖文提供授權 金美娟) 近日,浦江縣各中小學以“普及科學知識、弘揚科學精神、激發創新活力”為核心目标,廣泛開展形式多樣的科學實踐活動。從課堂到家庭,從校園到田野,一系列接地氣、有童趣的活動讓青少年在動手探究中感受科學魅力,在趣味體驗中點燃創新夢想,全縣校園掀起陣陣“科學熱潮”。據悉,此次科學系列活動實現所有學段、所有學校全覆蓋,為青少年搭建起全方位的科學探索平台。
七裡中小:低碳主題串聯家校科學課堂
七裡中小以“低碳環保”為核心主題,設計了貫穿校園與家庭的科學實踐體系。在校園活動現場,學生們化身“環保小工匠”,利用廢舊紙箱、塑料瓶等生活垃圾,精心制作環保手工藝品與簡易垃圾分類裝置,變廢為寶的過程中深刻理解資源循環利用的科學原理。同時,情景劇表演、環保倡議宣講等互動形式,讓綠色生活理念通過藝術表達深入人心。
為延伸科學學習場景,學校特别發起“科學實踐打卡”活動,鼓勵學生在家完成“雞蛋浮起來了”“自制淨水器”等趣味小實驗。“原來往水裡加鹽能讓雞蛋浮起來,這就是老師說的浮力原理!”一位參與打卡的學生興奮地分享體驗。這種家校聯動模式,讓科學探究突破校園圍牆,融入日常生活。
實驗中學:科技節搭台展學子創新巧思
實驗中學的科技節成為校園“創新陣地”的集中展示。學校體育館内,百餘件學生自主設計的小發明、小制作集中亮相,“磁力蕩秋千”利用磁場原理實現持續擺動,“動物細胞模型”通過廢舊材料精準還原細胞結構,每件作品都凝結着學子的科學思考與動手智慧。現場參觀的師生不時駐足讨論,沉浸式感受科技創造的樂趣。
作為學校科技教育的常規品牌活動,科技節已成為生動的科學啟蒙課堂。除了成果展示,學校還開設“科學探究社團”,定期開展化學趣味實驗、物理原理深度探究等拓展活動,系統培養學生的科學思維與實踐能力。“我們希望通過持續搭建創新平台,讓‘愛科學、學科學、用科學’的種子在學生心中生根發芽。”學校科技教育負責人表示。
虞宅中小:田野課堂解鎖自然科學密碼
虞宅中小則将科學課堂搬到田間地頭,推出獨具特色的“田野裡的科學課”。在老師的帶領下,學生們走進農田,近距離觀察水稻、蔬菜等農作物的生長周期,記錄葉片形态變化;拿起工具采集不同地塊的土壤樣本,回到實驗室通過酸堿度測試儀器分析土壤特性;蹲在田埂邊耐心觀察昆蟲的生活習性,詳細記錄其活動規律。
“親手摸到稻穗才知道它的生長紋理,測過土壤才明白為什麼有的莊稼長得好。”參與活動的學生表示,田野實踐讓抽象的動植物知識、生态環境原理變得可觸可感。這種将自然觀察與科學探究相結合的模式,既培養了學生的觀察能力,更激發了他們對自然科學的探索熱情。
從低碳環保到創新發明,從實驗室探究到田野實踐,浦江縣中小學通過科普講座、科技競賽、實地考察等多元形式,構建起全方位的科學教育體系。這些豐富多彩的實踐活動,不僅讓青少年掌握了基礎科學知識,更在潛移默化中培養了科學思維與創新精神,為他們的成長之路點亮科學之光。
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與每日科技網無關。其原創性以及文中陳述文字和内容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分内容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關内容。
本網站有部分内容均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,若因作品内容、知識産權、版權和其他問題,請及時提供相關證明等材料并與我們聯系,本網站将在規定時間内給予删除等相關處理.

