觸科技·尋曆史·鑄紅心 白銀區小學生解鎖“三維融合”探索之旅

　　科技探奇拓眼界，紅色鑄魂潤心田。11月19日，由白銀市、區科協聯合白銀市社科聯、白銀區教育局、甘肅省腐蝕與防護學會、白銀市政協李毅委員工作室共同承辦的“甘肅省科協黨建引領學會科普宣傳服務志願活動”如期啟航。科普志願者化身“領航員”，帶領106名青少年開啟一場“科技+曆史+紅色文化”的沉浸式探索之旅，用指尖觸碰科學溫度，用腳步丈量曆史厚度，用心靈傳承文化力量。白銀市政協副主席楊志平參加活動。

　　第一站：科技館裡的“原理大解密” 趣味互動點燃科學好奇

　　上午9時，白銀區科技館内已湧動着探索熱潮。“力的奇幻秀場”裡，學生們通過拉動滑輪将同伴輕松“舉高”，直觀感受力學原理的神奇;“光的魔幻空間”中，鏡像迷宮讓孩子們在穿梭間理解光的反射規律;“AI創想空間”裡，智能機器人根據語音指令跳舞、繪畫，讓大家驚歎于人工智能的強大算力。六大展區從基礎科學到前沿技術，每一件展品都藏着“科學密碼”，牢牢鎖住孩子們的目光。

　　“這個‘電磁秋千’不用推就能自己晃，原來通電線圈遇到磁場會産生力!”白銀區第十三小學學生蘇煜桐一邊動手操作，一邊認真記錄。她興奮地說：“這裡有好多課本上沒有的小發明，比如能測反應速度的遊戲裝置，玩着玩着就懂了神經傳遞的知識，我太喜歡了!”這種“講解+實操”的模式，讓抽象的科學原理變得可觸可感，徹底點燃了孩子們的探索熱情。

　　第二站：科技基地的“無人機實戰” 低空經濟啟蒙航空夢想

　　剛在科技館過足“科學瘾”，孩子們又馬不停蹄前往甘肅啟思新未來科技教育基地，解鎖無人機科普“新玩法”。科普志願者沒有局限于理論講解，而是直接搭建起“空中賽場”——半空中懸挂的圓形輪胎化作“球門”，球形無人機穿梭飛舞精準穿越，引得學生們踮腳圍觀、陣陣歡呼。

　　“無人機不僅能滅火、澆水，還能組成編隊表演，核心秘密就在它的螺旋槳動力和陀螺儀平衡系統!”基地教練王琦邊操作邊講解，随後讓學生們分組上手實踐。“第一次握遙控器有點緊張，但成功讓無人機懸停時，感覺自己像個飛行員!”學生吳鴻軒略帶羞澀地分享，他還在教練指導下完成了簡單的方向操控，深刻體會到“玩中學”的樂趣。

　　“無人機足球這種體教融合的形式，能讓孩子們直觀理解電子、機械等跨學科知識。”王琦介紹，這種實踐不僅傳授技術，更在孩子們心中種下“航空報國”的種子。正如學生李國旭所說：“以前隻在電視上看無人機覺得酷，今天親手操作才知道，每一個飛行動作都藏着科學原理，我以後想設計更厲害的無人機!”

　　第三站：科研院所的“前沿初體驗” 精密儀器激發鑽研精神

　　在甘肅省科學院白銀分院與白銀市科近重離子束生物産業創新研究院，孩子們瞬間變身“小小科學家”，目光被分子育種與生物超算中心的精密儀器牢牢吸引。“這個大屏幕上跳動的是基因序列嗎?”“表面工程研究室是怎麼給金屬‘穿防護衣’的?”此起彼伏的提問聲充滿求知欲。

　　工作人員結合白銀“銅城”産業特色，用通俗語言講解金屬腐蝕防護技術、農作物分子育種原理：“我們培育的抗逆小麥品種，能在幹旱地區高産，靠的就是基因篩選技術;工廠裡的管道能抗腐蝕，離不開表面工程的創新。”這些與本土産業緊密相關的科研故事，讓孩子們真切感受到“科學就在身邊”，更激發了他們對科研的向往。

　　“看到孩子們圍着儀器追問的樣子，我想起幾年前帶學生做簡易電動機實驗的場景。”帶隊教師周俏冬感慨道，當時一個二年級男生盯着轉動的銅線圈不願離開，還追着要把線圈帶回家研究。“這種好奇心最珍貴，今天的活動就是要守護這份探索欲，讓科學精神紮根成長。”

　　第四站：博物館中的“時空穿梭” 紅色文化厚植家國情懷

　　科學精神的培育，離不開人文沃土的滋養。在白銀市博物館，講解員化身“時光向導”，帶領孩子們穿梭于史前文明與紅色歲月之間。馬家窯彩陶上的旋紋圖案，訴說着先民的藝術智慧;齊家玉器的精湛工藝，展現着古代文明的璀璨;“紅色白銀”展廳裡，銅城創業者用過的安全帽、老機床模型，搭配逼真的場景複原，生動再現了“艱苦奮鬥、勇于創新”的工業創業史。

　　“原來白銀的銅産業為國家建設做出過這麼大貢獻!”“先輩們在這麼艱苦的條件下搞建設，太了不起了!”孩子們駐足凝視，不時用筆記本記錄，眼神中滿是敬佩。随後參觀的黃河岩畫展與民俗展，更讓大家沉浸式感受本土文化魅力，理解“科技進步離不開文化傳承”的深刻内涵。

　　收官分享：科技夢想與家國情懷共振

　　當日傍晚，“科技點亮夢想，創新引領未來”主題中隊活動在白銀區第十三小學溫情落幕。大屏幕上，服務機器人運轉、航天器遨遊太空的視頻點燃全場，孩子們紛紛分享收獲：“我要發明能探測文物的無人機，幫博物館保護曆史!”“我想研究基因技術，讓家鄉的農作物更高産!”稚嫩的話語裡滿是擔當。

　　“活動将低空經濟、數字經濟科普與傳統文化、紅色教育結合，就是要讓孩子們既懂科學、又愛家鄉。”甘肅省腐蝕與防護學會黨支部書記馬利萍表示，未來将持續開展此類活動，推動優質資源下沉。

　　此次“四維聯動”探索之旅，不僅搭建了校内外科學教育銜接的橋梁，更以“科技熱度+曆史厚度+育人溫度”的融合模式，為白銀區科普教育注入新活力。正如活動所傳遞的：科學探索無止境，家國情懷永傳承，這顆“科技+文化”的種子，終将在青少年心中生根發芽，綻放光芒。