“火箭發射時的推力有多大?航天員在太空如何喝水?”在天津一所中學的報告廳裡，來自青海、新疆的學子們圍着西昌衛星發射中心的老科學家接連提問，眼中閃爍着對宇宙探索的熱切光芒。這場互動熱烈的科普講座，正是天津科技工作者之家“科學之光 啟迪未來”科普品牌的日常縮影——用權威專家的專業解讀、趣味十足的互動體驗，為青少年打開通往科學世界的大門。
專家加持+場景創新：讓科普講座“活”起來
自2024年啟動以來，“科學之光 啟迪未來”科普品牌始終堅守“傳播科學思想，弘揚科學精神”的核心宗旨，憑借“頂尖專家資源+沉浸式體驗”的獨特優勢快速打響口碑。品牌依托中科院老科學家科普演講團、航天科技集團資深工程師、高校學科帶頭人等權威師資，組建了一支由50餘位專家構成的科普宣講隊伍，覆蓋宇宙探索、生命科學、信息技術、人工智能等10餘個前沿領域。
“光講理論不夠，要讓孩子們‘觸摸’到科學。”品牌負責人介紹，講座創新采用“理論解讀+實驗演示+互動問答+動手實踐”的“四維模式”。在航天主題講座中，專家會帶來火箭模型拆解演示，讓學生直觀看到發動機、燃料艙的構造;生命科學課堂上，借助顯微鏡觀察細胞結構、模拟DNA提取實驗等環節，讓抽象知識變得具象可感;信息技術講座則設置編程小遊戲體驗，讓學生親手操控機器人完成簡單任務。這種“聽得懂、看得清、摸得着”的科普形式，徹底改變了傳統科普“單向灌輸”的刻闆印象。
全域覆蓋+精準觸達：百餘場講座浸潤津城學子
經過一年多的深耕，“科學之光 啟迪未來”已構建起“全域覆蓋、重點傾斜”的科普服務網絡。截至2025年11月，品牌已走進天津16個區的120餘所中小學，開展科普講座148場，直接覆蓋師生超8萬人次，其中針對鄉村學校、外來務工人員子女學校等重點群體開展公益講座42場，讓優質科普資源跨越地域與群體界限。
不同區域的學生都能找到适配的科普内容。在濱海新區的學校，講座重點圍繞海洋科技、港口工程等本地特色産業展開;在薊州區的鄉村學校，專家帶來農業科技、生态保護等貼近生活的主題;針對少數民族學生集中的學校，還特别配備雙語科普手冊，确保知識傳遞無障礙。來自新疆的學生阿依古麗在聽完航天講座後激動地說：“原來火箭發射有這麼多學問，我以後想當一名航天工程師，為國家造火箭!”
長效賦能：播撒科學種子 厚植創新土壤
科普講座的價值不僅在于傳遞知識，更在于點燃青少年的科學夢想。品牌已形成“講座啟蒙—社團延伸—賽事激勵”的長效培育機制：在聽完講座的學校中，推動成立航天愛好者社團、科學探究小組等學生組織，專家定期通過線上線下方式進行指導;聯合教育部門舉辦“少年科學彙”創新大賽，鼓勵學生将講座所學轉化為創意作品，今年已有30餘個學生項目獲得市級青少年科技創新大賽獎項。
展望未來，“科學之光 啟迪未來”品牌将進一步擴容升級。計劃新增“科普雲課堂”線上平台，讓偏遠地區學生也能同步收看專家講座;開發“科普研學路線”，組織學生走進實驗室、科技館、航天發射模拟中心等實地體驗;同時聯合企業設立“青少年科普創新基金”，支持優秀學生開展自主科研項目。正如一位老科學家所言：“每場講座都是播撒一顆科學種子，總有一天會生根發芽，長成支撐創新發展的參天大樹。”
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