驚歎聲裡學科學！長沙小學生打卡湖南省科技館，沉浸式解鎖軌道交通、特殊材料的奧秘

　　9 月 28 日訊(全媒體記者 陳良 通訊員 鄧婕)“原來空氣也能‘放炮’!”“列車軌道藏着這麼多學問!”9 月 27 日，湖南湘江新區博才鹹嘉小學 2208 中隊的同學們，懷揣對科學的好奇走進湖南省科技館，化身 “小小科技探索家”，在動手實踐與沉浸式體驗中，開啟了一場充滿驚喜的科學探索之旅。

　　一、動手造 “空氣炮”：在實驗中感受科學的 “不可思議”

　　“大家看，隻要掌握材料拼接的技巧，普通的紙闆、薄膜也能造出‘空氣炮’!” 在科技館實驗導師的指導下，探索之旅的第一站就充滿趣味 —— 同學們圍坐在一起，領取實驗材料包，認真聽講解、仔細拼搭，親手制作不同形狀的 “空氣炮”。

　　當按下 “空氣炮” 的發射裝置，一股無形的氣流瞬間彈出，吹動遠處的紙條時，現場響起陣陣驚呼：“真的成功了!”“太神奇了!” 從最初的好奇疑惑，到親手完成實驗的成就感，同學們在動手過程中不僅了解了空氣動力學的基礎原理，更真切感受到 “科學藏在指尖” 的樂趣。

　　二、解碼軌道交通：打開列車運行的 “科技密碼盒”

　　踏入軌道交通展區，同學們的目光瞬間被眼前的輪軌模型吸引 —— 靈動的列車模型在軌道上平穩行駛，仿佛縮小版的真實場景。“列車能穩定運行，全靠輪與軌的‘默契配合’。” 科技館工作人員結合模型，向同學們細緻講解輪軌系統的核心作用：車輪與軌道的貼合設計，保障了列車行駛方向的精準;二者共同承載列車重量，确保行駛安全;而通過輪軌間的摩擦力，還能實現列車的驅動與制動。

　　“原來軌道上有這麼多學問!” 同學們不時湊近模型，用指尖輕輕觸碰車輪與軌道的連接處，觀察二者的貼合細節。從 “列車為什麼不會脫軌” 到 “刹車時軌道如何受力”，大家圍着工作人員踴躍提問，在一問一答中，逐步打開了軌道交通運行的 “科技密碼盒”，讀懂了背後的工程智慧。

　　三、穿梭展區探秘：用實踐丈量科學的邊界

　　除了 “空氣炮” 實驗與軌道交通展區，同學們還興奮地穿梭在科技館的各個展廳：在特殊材料展區，好奇地觀察不同材料的特性與應用場景;在力學實驗區，動手操作簡單的機械裝置，感受力的傳遞與平衡;在航天航空展區，駐足凝視衛星、火箭模型，暢想太空探索的奧秘。

　　每到一處，同學們都睜大眼睛觀察、豎起耳朵傾聽，不時發出 “原來如此”“太厲害啦” 的驚歎。那些原本停留在課本上的科學知識，在科技館的互動展項中變得鮮活可觸，讓大家真切體會到 “科技改變生活” 的力量。

　　作為湖南和長沙科普教育的 “主場館”，湖南省科技館始終以 “鼓勵探索、激發好奇” 為目标，通過常設展覽、實驗教育、特效影視等豐富形式，為青少年打造 “可動手、可體驗、可思考” 的科學空間。博才鹹嘉小學相關負責人表示，未來學校将繼續挖掘優質科普資源，組織更多類似的探索活動，幫助同學們開闊科學視野，在實踐中培養問題意識與創新能力，讓科學的種子在心中生根發芽。