
為豐富青少年暑期生活,搭建 “做中學、學中思、思中創” 的立體化科學與文化體驗平台,2025 年 8 月 12 日至 15 日,中國科技館聯合中國園林博物館舉辦 “愛上科技館 —— 園藝科技 π” 主題夏令營。活動以 “片瓦藏智”“蕉窗聆韻”“雙璧生輝”“園林未來” 等環節為載體,讓孩子們在四天沉浸式體驗中,探尋科技與園林藝術的碰撞火花,感悟科學與文化交融之美。
古建修複裡的科學智慧:從瓦當形制到力學原理
在中國科技館的研學環節中,孩子們化身 “古建修複師”,系統探究瓦當的形制演變,親手體驗傳統拓印技藝。更在專家指導下,通過對比不同瓦片排列方式的防水性能實驗,完成古建築修複挑戰 —— 這一過程讓孩子們直觀感受到傳統建築中蘊含的力學原理與工匠智慧,理解 “片瓦藏智” 的深層内涵。
園林聲景中的跨學科實踐:從芭蕉葉到聲生态學
中國園林博物館的體驗則聚焦自然與藝術的融合。孩子們通過沉浸式園林探索、芭蕉葉觸覺感知,将自然觀察轉化為創作靈感;在古琴聲景創作與音樂盒一體化設計中,不僅提升藝術表達能力,更在聲音與環境的互動中領悟 “聲生态學” 的科學内涵,讓 “蕉窗聆韻” 成為連接感官體驗與科學認知的紐帶。
特色環節裡的文化解碼:科技賦能傳統園林美學
活動精心設計的 “茶華映技”“疊石問岩”“智園未來” 等特色環節,進一步深化科學與文化的融合:
“茶華映技” 中,孩子們探究茶花生物特性,運用壓力傳感器編程創作 “行走的詩歌”,結合化學實驗複原《茶經》冷香系統,讓 “以花喻德” 的人文精神在科技賦能下重煥生機;
“疊石問岩” 環節,通過石灰岩與白醋反應實驗揭示太湖石 “瘦皺漏透” 的地質成因,再以輕質黏土疊石建模,使傳統園林 “雖由人作,宛自天開” 的造園理念轉化為可觸可感的立體呈現。
此次中國科技館與中國園林博物館的跨界聯動,以科技為媒解碼園林文化密碼。沉浸式體驗不僅點燃了青少年的科學探索熱情,更引導他們思考科技與人文的辯證關系、自然與社會的和諧共生,在寓教于樂中悄然培育 “科技服務自然” 的生态責任意識。
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