田埂探秘：高新學子與一粒米的科學之約 學生成長共同體書寫暑期成長篇章

　　暑期熱浪中，濟南高新區 4.7 萬名學子踏上了别樣的成長之旅。在 “夥伴 +” 學生成長共同體引領下，8008 個探索小組走進社區、親近非遺、深入菜場…… 用腳步丈量世界，用實踐點亮假期。“濟南高新教育” 微信公衆号特設專欄，記錄這份熱烈的成長。本期，讓我們走進東城逸家小學，看他們如何讓暑假成為孩子們閃閃發光的成長現場。

　　田埂間的科學啟蒙：從狗尾巴草到小米的生命對話

　　“猜猜它和碗裡的小米是什麼關系?” 清晨的山東省農業科學院試驗示範基地，老師指着田埂上搖曳的狗尾巴草問道。東城逸家小學的孩子們圍攏觀察，當得知這株常見野草竟是小米的 “祖先” 時，驚訝之餘，紛紛輕摘花穗端詳 —— 仿佛觸摸到億萬年的生命演化故事。這場名為 “稻” 夢空間的科學實踐活動，就此在田野間拉開序幕。

　　孩子們化身 “小研究員”，走進稻田開啟與糧食的親密接觸：有的蹲在田埂數稻穗顆粒，有的湊近稻花探究奧秘，“稻花為什麼這麼小?”“一株能結多少米?” 的疑問接連不斷。當老師講述科學家日複一日堅守田間、隻為多收幾粒糧食的故事時，孩子們眼中悄然升起敬佩。稻田，成了最生動的自然課堂。

　　一粒米的精神滋養：從袁隆平故事到 “光盤” 行動的共鳴

　　基地教室裡，“雜交水稻之父” 袁隆平院士的故事被娓娓道來：烈日下尋找不育株的執着、千次失敗仍不放棄的堅守，讓教室靜得能聽見心跳。“袁爺爺用一粒種子，養活了那麼多人!” 一名同學起身說道，熱烈的掌聲随即響起，不少孩子暗暗攥緊拳頭，眼神裡寫滿 “要像他一樣有毅力” 的決心。

　　餐廳裡，熱騰騰的糯米飯香氣彌漫。孩子們将糯米與胡蘿蔔丁、火腿丁揉成 “小太陽”“小熊” 等造型的飯團，歡聲笑語中，成就感溢于言表。品嘗自己制作的飯團時，所有人都吃得幹幹淨淨，臉上洋溢着踐行 “光盤行動” 的自豪 —— 對糧食的珍惜，在舌尖與心間同時紮根。

　　糧食裡的創意與甜蜜：從藝術創作到麥芽糖的奇妙蛻變

　　午後陽光灑滿教室，孩子們用糯米、黑米、小米、綠豆等五彩糧食展開創作：蜿蜒的田埂、金黃的稻穗在畫闆上躍然呈現;有人用糯米搭建智能溫室，用綠豆模拟機器人，用黑米鋪設運輸軌道…… 一粒粒糧食，成為構築夢想的磚瓦，迸發着對未來的想象。

　　熬制麥芽糖的環節更添甜蜜。在老師指導下，孩子們輪流攪拌鍋中漸濃的糖漿，當琥珀色糖汁滴入冷水、瞬間凝成晶瑩糖塊時，驚呼聲此起彼伏。“原來香香的麥芽糖也是稻米變出來的!” 純真的笑容裡，藏着對食物轉化的好奇與驚喜。

　　成長的種子悄然播撒：三方共育澆灌未來希望

　　活動中，老師通過照片和視頻實時分享動态，家長隔屏感受孩子的專注與投入。“玩着就把知識‘吃’進去了”“比在家說十遍珍惜糧食都管用” 的認可，印證了學校、社會、家庭三方共育的成效。

　　這趟 “遇見一粒米” 的旅程，不止是一次暑期實踐，更是東城逸家小學 “三引導” 行動的生動實踐。對自然的好奇、對科學的敬畏、對勞動的尊重、對收獲的珍惜 —— 如同飽滿的種子，悄然播撒在孩子心中。

　　這粒 “米” 帶來的，不止舌尖的滋味，更孕育着探索世界的勇氣、熱愛生活的熱忱、勇于實踐的力量。或許未來，就有孩子因這次田埂上的偶遇，愛上腳下的土地，用雙手與智慧創造更多美好。