7 月 14 日至 18 日，曲靖市科技館變身 “少年創客基地”，21 名小學生通過線上報名加入 2025 年 “編程創想家” 暑假科學探索營。在為期五天的沉浸式體驗中，孩子們既化身 “小小程序員” 用代碼編織創意，又變身 “科學探險家” 在實驗中解鎖自然奧秘，在 “編程 + 實驗” 的雙軌課堂裡，感受科技與自然的奇妙聯結。
編程世界：從指令入門到創意綻放的思維躍遷
“點擊綠旗運行，角色就會按照指令跳舞啦!” 在麒麟區教體局現代教育信息中心主任杜炳璋的指導下，零基礎的小營員們逐步走進圖形化編程的世界。7 節系統課程中，孩子們借助 Scratch 軟件，從拖拽基礎指令塊學起，逐步掌握角色移動、事件觸發、循環邏輯等核心概念。
課程設計特别強調 “創意落地”：小營員們分組合作，将腦海中的想象轉化為可交互的作品 —— 有的團隊創作了 “森林動物音樂會” 動畫，讓不同角色随指令切換樂器;有的設計了 “太空探險” 小遊戲，通過鍵盤控制飛船躲避隕石。當一個個充滿童趣的編程項目在屏幕上動起來時，現場的掌聲與歡呼此起彼伏。
“原來代碼不隻是枯燥的字母，還能講故事、做遊戲!” 一位小營員在展示自己的 “垃圾分類小助手” 程序時說道。在創作過程中，孩子們不僅學會了編程技巧，更在調試錯誤、優化邏輯的過程中，悄然培養了計算思維與團隊協作能力。
科學探秘：三大實驗解鎖自然與科技的聯結
科技館的科普輔導員們精心設計了三場主題實驗，讓孩子們在動手操作中觸摸科學本質：
魔法靜電實驗室：指尖上的 “閃電奇觀”
“人體能點亮燈泡?” 當孩子們手拉手觸碰靜電裝置，看到串聯的燈泡次第亮起時，現場響起一片驚呼。在這個充滿 “魔法” 的實驗室裡，小營員們操控 “靜電章魚”(帶電荷的塑料絲)在空中舒展 “觸手”，觀察帶電小球 “同極相斥、異極相吸” 的奇妙現象，更親手操作 “範式起電機”，聆聽電流擊穿空氣的 “噼啪” 聲，看着電極間閃現的微型閃電 —— 抽象的靜電力學知識，在指尖的互動中變得生動可感。
小水滴曆險記：從污水淨化到能源轉化的環保實踐
“怎樣讓渾濁的水變清澈?” 在 “小水滴曆險記” 主題活動中，孩子們化身 “環保小衛士”，親手體驗污水過濾實驗：通過沉澱、過濾、吸附等步驟，看着渾濁的模拟污水逐漸變得澄清。更令人興奮的是微型水力發電機的制作 —— 用塑料瓶、葉輪和導線組裝簡易裝置，當水流沖擊葉輪帶動電機轉動，連接的 LED 燈随之亮起時，孩子們直觀理解了 “水力發電” 的原理，環保意識與能源知識在實踐中同步紮根。
天工啟智工坊：古今智慧的跨時空對話
“為什麼船能浮在水面?”“古人是怎樣制鹽的?” 在 “天工啟智” 工坊裡，孩子們穿越古今探索物質的奧秘。他們設計不同形狀的紙船，測試最大承重能力，理解浮力與結構的關系;化身 “代‘鹽’人”，用蒸發、過濾的方法從鹽水裡提取晶體，在酒精燈的微光中，看水分蒸發後白色鹽粒逐漸析出，既掌握了物質分離的科學方法，又感悟到古人 “煮海為鹽” 的智慧與現代化學的傳承聯結。
雙軌模式：讓科學興趣在跨界體驗中生長
本次探索營以 “編程 + 實驗” 的創新模式，打破傳統課堂的邊界：編程課程培養邏輯思維與創意表達，科學實驗則讓抽象知識回歸生活本質。孩子們在代碼世界中鍛煉 “如何有序解決問題”，在實驗中學會 “為什麼現象背後有規律”，兩種能力相互滋養，共同構築起對科學的立體認知。
曲靖市科技館表示，将持續打造融合編程、實驗、手工等多元形式的創新平台，通過貼近孩子認知特點的活動設計，點燃青少年的好奇心與探索欲，讓更多孩子在動手實踐中，勇敢邁向科技探索的無垠未來。
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