濟南搭建校地海外人才引育共同體：從政策協同到生态共建的破局之路

　　濟南搭建校地海外人才引育共同體：從政策協同到生态共建的破局之路

　　(泉城科普・人才工作專訊)5 月 19 日，濟南市科協組織的校地海外人才引育共同體建設座談交流會現場，齊魯工業大學(山東省科學院)與濟南高新區的代表就 "海外人才離岸孵化基地共享" 達成共識 —— 這一細節，折射出濟南在人才強省會戰略中探索的 "校地協同" 新路徑。此次由市科協牽頭，齊魯工業大學、濟南大學等高校院所，國家 / 省重點實驗室負責人及海歸人才代表共同參與的座談會，正為破解 "海外人才引育碎片化" 難題繪制施工圖。

　　一、政策基石：從 "高校 20 條" 到共同體構想

　　1. 市校融合的政策積澱

　　濟南先後出台 "高校 20 條"" 新高校 20 條 " 等政策，形成支持駐濟高校産學研合作的制度體系：

　　推動高校科技創新資源向地方轉化，近三年累計促成校企合作項目 327 個，轉化金額超 45 億元;

　　建設 "高校人才飛地"，允許高校教師帶技術到企業兼職，保留事業編制身份，已有 186 名教師參與。

　　2. 共同體建設的核心思路

　　市科協二級巡視員胡輝提出 "三維協同" 框架：

　　資源共享：整合高校海外校友會、企業海外研發中心、離岸創新創業基地等引才渠道;

　　流程協同：建立 "海外人才信息庫 - 校地聯合評審 - 落地孵化 - 跟蹤服務" 全鍊條機制;

　　品牌共建：聯合舉辦 "國際青年學者濟南論壇"" 海外高層次人才創新創業大賽 " 等活動。

　　二、實踐探索：校地聯動的破局方向

　　1. 與會代表的焦點共識

　　信息壁壘破除：齊魯工業大學建議建立 "海外人才需求對接平台"，實時發布高校實驗室、企業研發中心的人才缺口，首批拟納入 13 個國家重點實驗室的 28 個攻關項目;

　　引育模式創新：北京理工大學前沿技術研究院提出 "雙導師制"，海外人才同時受聘高校教授與企業技術顧問，科研成果按 "3:7" 比例分配(高校 30% 用于基礎研究，企業 70% 用于産業化);

　　服務生态優化：海歸人才代表建議設立 "海外人才服務專員"，提供從簽證辦理到子女入學的 "一站式" 服務，壓縮落戶流程至 3 個工作日。

　　2. 重點實驗室的人才需求畫像

　　三、下一步行動：從共識到落地的路徑圖

　　濟南市科協明确三大攻堅方向：

　　走訪調研：1 個月内完成對駐濟 12 所高校、8 個重點園區的實地調研，梳理海外人才引育的痛點清單;

　　平台搭建：6 月底前上線 "濟南海外人才協同服務平台"，實現政策查詢、需求發布、項目對接功能;

　　試點先行：選取新一代信息技術、生物醫藥兩個産業，開展 "校地聯合引才" 試點，目标年内引進海外高層次人才團隊 15 個。

　　人才工作觀察：讓 "單打獨鬥" 變 "協同作戰"

　　濟南的探索直指一個核心命題：在海外人才競争日趨激烈的背景下，如何将高校的學術資源、企業的産業需求、政府的服務優勢擰成 "一股繩"?此次座談會達成的 "信息共享"" 雙導師制 "等共識，正是對這一命題的回應。正如市科協黨組成員、副主席潘玉斌所言：" 共同體的價值，不僅在于引進多少人才，更在于構建 ' 引育用留 ' 的生态閉環 —— 讓高校成為人才的 ' 學術後盾 '，企業成為人才的 ' 事業舞台 '，城市成為人才的 ' 生活港灣 '。"

　　随着後續走訪調研的深入，濟南校地海外人才引育共同體或将形成可複制的 "泉城模式"，為同類城市破解海外人才引育難題提供新範式。