AI把脈、機器人社交！上海華旭雙語科學集市，初中生玩轉未來科技

　　“AI真能比中醫把脈還準?”“這個機器人居然能跟我聊航天知識!”11月20日，上海華旭雙語學校大廳裡熱鬧非凡，第四屆以“智啟未來，創見新生”為主題的科學集市在此拉開帷幕。來自各年級的學生團隊帶着自主研發的科創作品驚豔亮相，從渦扇發動機模型到AI中醫診斷系統，從仿生機器人到智慧學習轉盤，近30個創意項目讓校園變身“未來科技體驗館”，展現出初中生天馬行空的想象力與紮實的實踐能力。

　　作為學校标志性的科創活動，本屆科學集市不僅是創意成果的展示舞台，更搭建了“自主探究+團隊協作+互動交流”的實踐平台。大廳内，各展區前擠滿了駐足體驗的師生，指導老師的耐心講解、“小設計師”們的自信介紹與同學們的驚歎歡呼交織在一起，奏響了青春科創的活力樂章。

　　未來工程師賽道：硬核技術彰顯航天航空夢

　　在“未來的工程師”展區，一系列聚焦工業、航空領域的硬核作品成為全場焦點，展現了同學們對前沿工程技術的深入探索。

　　G7A“南方重工”團隊的展台前圍滿了好奇的同學，他們帶來的電氣電路演示裝置堪稱“微型工業控制系統”。團隊成員手持絕緣探針，一邊操作一邊講解：“我們設計了三重電路保護機制，即使短路也不會損壞元件，就像工廠裡的安全系統一樣。”裝置上的LED燈随電路通斷規律閃爍，清晰呈現了串聯、并聯電路的工作原理，團隊成員眼中的專注與自信，盡顯“小工程師”風範。

　　G7B“七二科創”團隊的渦扇發動機模型更是讓在場師生眼前一亮。這個按1:20比例還原的模型，不僅外觀精緻，還能通過遙控啟動風扇葉片。“我們參考了民航客機發動機的結構，用3D打印制作了壓氣機葉片，還加裝了轉速監測器。”團隊隊長介紹道，為了攻克葉片平衡難題，他們反複調整設計參數，前後打印了12版模型才最終成功。展台前播放的研發紀錄片，記錄了從圖紙設計到零件組裝的全過程，讓觀衆直觀感受到科創背後的堅持與付出。

　　G8B WyXSH隊的智能社交機器人則憑借“高情商”圈粉無數。這個身高約60厘米的機器人搭載了語音識别與對話系統，不僅能回答“什麼是伯努利原理”等科學問題，還能與同學探讨航天知識。“它的知識庫我們更新了3次，加入了中國空間站的最新資料!”團隊成員驕傲地說，當有同學問“航天員在太空如何喝水”時，機器人立刻流暢應答并配上動畫演示，引得現場陣陣掌聲。

　　G7D團隊的火箭模型同樣吸睛，流線型的箭體、可分離的箭錐與精準的尾翼設計，完美還原了運載火箭的結構。“我們測試過，用壓縮空氣驅動能飛15米高!”團隊成員現場演示了模拟發射過程，當箭體“咻”地升空再平穩落地時，圍觀同學的歡呼聲差點掀翻屋頂。

　　AI生活賽道：科技賦能解決真實需求

　　“AI+生活”展區的作品則更貼近日常，同學們将人工智能技術與生活場景結合，讓科技變得溫暖而實用。

　　G8A“37隊”的智能AI中醫項目前排起了長隊，這是全場最具“反差感”的作品——13歲的秦培勻同學身着白大褂，一邊為同學現場把脈，一邊操作電腦輸入舌苔、脈象等數據，AI系統随即生成診斷建議。“我們收集了中醫基礎理論資料，編寫了針對常見亞健康狀态的算法。”秦培勻介紹，為了讓數據更精準，他們還請教了中醫館的醫生，調整了氣血虧虛、濕氣過重等症狀的判斷參數。現場一場“AI vs 人工”的趣味比拼中，AI與秦培勻的診斷結果高度一緻，引發了“傳統醫學與現代科技如何結合”的熱烈讨論。

　　G8C“監測大師”團隊的作品則展現了“全方位守護”的創意。他們設計的多功能監測裝置，既能通過傳感器檢測室内溫濕度、PM2.5濃度，又能通過攝像頭識别學習時的坐姿是否正确，還能實時統計專注時長。“這個裝置可以放在書房，既能監測環境健康，又能幫助我們集中注意力。”團隊成員演示道，當坐姿不當時，裝置會發出輕微提示音，數據還能同步到家長手機上，讓科技成為“健康學習小助手”。

　　創意無限賽道：趣味互動中傳遞知識

　　“創意無限”展區的作品則以超高趣味性脫穎而出，将學科知識與遊戲互動完美融合，讓學習變得“好玩又上瘾”。

　　G8D班劉宏坤、王誠甫、成澤全設計的“智慧轉盤”堪稱“最受歡迎展位”，展台前的隊伍排到了大廳門口，備用電池換了三次仍供不應求。這個直徑約80厘米的轉盤通過編程控制PWM電機，能實現指針變速轉動，轉盤上标注着數學公式、物理定律等學科題目，指針停下後答對題目即可獲得小獎品。“我們設計了不同難度的題目，從小學奧數到初中力學都有。”劉宏坤說，為了讓轉盤轉動更平穩，他們反複調試電機轉速，還加入了防作弊的随機停頓功能，既考驗知識儲備，又充滿趣味性。

　　低年級團隊的作品則充滿童真與巧思。G6A育苗小隊的“植物生長監測儀”巧妙融入網絡熱詞，顯示屏上會用“長勢喜人，今天也是努力生長的小綠苗”等可愛文案反饋植物狀态;G6B動物園小隊的“動物行為觀察模型”制作精美，通過齒輪傳動模拟長頸鹿進食、熊貓爬樹等動作，團隊成員還手繪了動物科普卡片，邊演示邊講解相關知識。

　　其中，G6C爬行敢死隊與G6D哈克夫戰隊聯合研發的“潛影者号”仿生機器人堪稱“創意與實用天花闆”。這個模仿壁虎設計的機器人，腳掌帶有仿生吸附結構，能在牆壁、天花闆甚至玻璃上靈活爬行。“它可以用于核電站設備檢測，也能進入地震廢墟搜救。”團隊成員介紹，機器人搭載的AI識别系統能識别120種爬行動物，還能通過變色僞裝與避障雷達适應複雜環境。現場演示中，機器人沿着牆壁攀爬并精準避開障礙物，引得全場師生起立鼓掌。

　　科創永不落幕：讓創意種子生根發芽

　　随着夕陽西下，科學集市在歡聲笑語中落下帷幕，但同學們對科技的探索熱情并未減退。不少團隊現場交換聯系方式，約定後續合作研發新作品;低年級同學則圍着高年級“小老師”請教編程技巧，科創的種子在互動中悄然傳播。

　　“科學集市的意義，不僅在于展示成果，更在于讓同學們在‘想點子—做模型—解問題’的過程中，感受科創的魅力。”學校科創指導老師表示，從選題到落地，所有作品都由學生自主完成，老師僅提供技術支持，這種“沉浸式探究”讓同學們真正成為科創的主人。

　　智啟未來，逐夢前行。第四屆科學集市雖已落幕，但華旭雙語學校的科創氛圍愈發濃厚。這些帶着稚氣卻充滿力量的創意作品，不僅展現了青少年的科創潛力，更讓我們看到未來科技的無限可能——當好奇心遇見行動力，每一個初中生都能成為玩轉科技的“未來創客”。