北京青少年科技後備人才培養：人工智能主題大師報告會點亮科學夢想

　　近日，“北京青少年科技後備人才培養 —— 人工智能主題大師報告會” 在北京科學中心成功舉辦。國際信息研究科學院院士、中國人工智能學會原理事長、北京郵電大學原副校長鐘義信教授受邀主講，為海澱區人工智能實驗班 120 名後備人才學員帶來題為《人工智能：中華文明偉大複興的契機》的深度分享，以前沿視角與人文思考，為青少年點亮人工智能時代的科學探索之路。

　　一、大師開講：人工智能與中華文明的時代共鳴

　　報告會上，鐘義信院士憑借深厚的學術積澱，以生動通俗的語言拆解人工智能技術的現狀與挑戰，更将目光投向文明與科技的交融維度。他指出，現代科學研究愈發強調多學科融合，需對研究對象進行跨領域綜合分析 —— 而這與中華文明秉持的 “整體科學觀”“辯證方法論” 高度契合。

　　“中華文明的思維範式能更好地引領人工智能研究，也将助力中華文明在全球科技浪潮中占據引領地位。” 鐘院士展望，未來人工智能的發展與中華文明的複興将形成良性互動，科技突破将為文明傳承注入新動能，而文明智慧也将為技術發展錨定價值方向。整場報告中，師生們全程專注聆聽，并就 “科技創新與文明複興” 的時代命題與院士展開熱烈互動，思想的火花在問答間不斷迸發。

　　二、互動深談：科學觀裡的人文密碼

　　互動環節中，學生們的提問聚焦科學本質與技術倫理，展現出青少年對人工智能領域的深度思考。當被問及 “人工智能範式革命所需的科學觀應如何理解” 時，鐘院士給出深刻闡釋：“科學觀是科學研究的世界觀，其中蘊含着人生觀與價值觀的深層邏輯。‘選擇什麼研究對象’‘如何讓研究成果造福社會’，這些問題本身就體現着研究者的人文立場。”

　　這番解讀巧妙連接了科技與人文，為青少年打開了理解人工智能的新維度 —— 技術不僅是工具，更承載着研究者的價值選擇。現場師生紛紛表示，這種将科學探索與人文關懷相結合的視角，讓他們對 “智能向善” 有了更真切的認知。

　　三、輻射深遠：700 餘師生共赴科學盛宴

　　本次報告會通過同步直播覆蓋北京中學生英才計劃基地校及青少年科技後備人才基地校，700 餘位師生在線參與。來自北京理工大學附屬中學、北京師範大學第二附屬中學、北京市第三十五中學等多所學校的學生反饋，聆聽院士分享不僅是知識的 “充電”，更是一次思想的 “導航”。

　　“我們要成為有科學素養、人文情懷的創新者，讓人工智能發展始終朝着造福人類的方向前進。” 一位同學的感言道出了大家的心聲。這場報告會不僅讓青少年深入了解人工智能的前沿動态，更引導他們思考科技與文明、創新與責任的關系，為培養 “懂技術、有溫度” 的科技後備人才播下了希望的種子。

　　此外，活動還設置 “探展觀影” 環節，通過沉浸式體驗讓青少年近距離感受科學的奧妙，進一步激發對人工智能領域的探索熱情。