在經過十多天的無硝煙激戰後，今年的雙11大促終于落下帷幕。
和往年有些不同，今年的雙十一作為國内大模型密集發布後的第二次大促(第一次為618)，相對于智能硬件生産企業來說，在拼銷量之外，似乎還有了些其它味道。通用大模型加持、賦能俨然成為各産品争奪用戶的關鍵詞之一。
11月12日，科大訊飛給出了自家星火大模型V3.0發布後并深度應用到C端産品後的首份成績單。
據科大訊飛雙十一戰報顯示，在此次雙十一中，科大訊飛智能硬件累計銷量同比增長126%，旗下包括智能辦公本、智能翻譯機、智能錄音筆、智能鍵鼠和智能會議耳機等在内的五大辦公産品不出意料地登上相應品類銷售額寶座，且都是多年蟬聯，有的已長達七年之久，最少的也有兩年。
同時科大訊飛AI學習機碾壓小度、步步高、希沃、作業幫等品牌，拿下京東&天貓學習機品類銷售額桂冠。
在通用人工智能和大模型的狂飙下，一場新的變局似乎正在學習機市場悄然發生。
大模型 可 對 教育 行業 産生 的 影響
“未來5-10年，通用人工智能将颠覆人類教學和學習方式。”談到未來AGI可能對教育産生的影響，今年67歲的微軟創始人比爾·蓋茨如是說。
他表示，他的一生隻見證過兩次真正具有革命性意義的技術進步。第一次是1980年他接觸到圖形用戶界面(GUI)時，這成為了他創建微軟Windows操作系統的基石。
第二次發生在2022年9月，當時他目睹了OpenAI的生成式人工智能模型GPT正确回答了60道高等生物學考試選擇題中的59道題，并且在6道開放題中寫出了“出色”的回答後。
當時他意識到自己“目睹了自圖形用戶界面以來最重要的技術進步。”這同時也激發了他思考人工智能在未來5到10年可以實現的事情，這其中就包括教育。
在他看來，通用人工智能可以掌握一個人的興趣和學習風格，從而為其量身定制能夠使其參與其中的内容;人工智能還可以衡量用戶的理解力，注意到用戶是否失去了興趣，了解用戶受哪些動機驅使，并立即給出反饋，将徹底改變人們的教學和學習方式。
同時人工智能還将在很多方面幫助教師和行政人員，包括評估學生對一門學科的理解，并就職業規劃提供建議。一些教師已經開始使用ChatGPT這樣的工具來批改學生的作文。
中國科學院院士、國防科技大學教授王懷民也表示，通用人工智能大模型将給未來的教育帶來三大影響：
一是大語言模型可能成為“好老師”的智能助手。他表示，好的教師能夠基于大模型反饋數據的質量來給出“人類的判斷”，這是一件非常重要的事情。
二是好的大語言模型可能成為“好學生”的智能助手。王懷民談到，當學生處于入門階段時，大模型可以反饋出與學生水平相當的結論，并進一步幫助教師來判斷學生對相關問題理解的程度。
三是大模型更能鍛煉學生的批判思維，對已經存在的知識狀态提出質疑。“随着學生提出深層次的問題，大模型可以幫助老師判斷學生在學習上的進步。而學生的這些數據又可能成為高質量的數據，再重新用于訓練高質量的模型。”
當前 大模型在 國内 教育領域的應用
5月6日，科大訊飛發布星火認知大模型，同時發布大模型在教育、辦公、汽車和數字員工四大行業的應用成果，成為國内實現大模型商業落地的公司。
作為人工智能“國家隊”，科大訊飛在教育領域深耕19年，在業界率先提出人工智能因材施教理念，多項核心技術拿下全球第一名，智慧教育産品及服務覆蓋全國32個省級行政區，50000+所中小學，并在日本、新加坡等海外市場應用，在“AI+教育”領域擁有的技術和深厚經驗。
在訊飛星火認知大模型與教育垂直場景的深度融合下，科大訊飛的精準教學、學情分析、個性化學習、測評與評價等方面迎來全新體驗。星火大模型賦能範疇覆蓋了教與學。
比如在教師備授課場景，星火教師助手可以通過對話式、生成式交互，為教師智能生成科學系統的教學設計、靈活實用的教學活動設計、貼合教學需求的課件等内容。
此外，還可以在教學反思、課題靈感、學生評語、班會設計、家訪溝通等場景，為教師智能生成針對性的課題建議、實用性的班會設計、完整的家訪溝通提綱等内容，以AI賦能教學工作更加智能高效。
在教育數字基座建設上，發布了代碼能力的行業應用案例，使用教育數字基座作為開發助手，即使“零編程基礎”的老師也能通過輸入簡單的指令(支持語音)，完成學校管理數字化轉型中的個性需求和定制開發。
在自主學習場景，發布了“星火語伴APP” ，很好地解決了英語口語練習問題。它通過語音輸入的方式，對英語口語進行發音、語法等層面的實時糾錯，幫助英語學習者自行改正口語錯誤，提升口語流利度和準确性。讓那些“不敢張嘴”的學生在家一個人也能擁有面對面口語練習的環境，增強自信心。
而搭載了星火認知大模型的訊飛AI學習機T20系列，不但保持了訊飛AI學習機獨有的“能對學情做分析，能對學習做推薦，能對語言做提升，能以成效促信心，綠色陽光能守護”4+1特點，同時新增8大互動提問式類人助學功能。
有了它，孩子就相當于有了一位可随時随地陪伴的循循善誘的老師，通過極具人性化的互動回答，孩子可以在輕松愉悅的聊天環境中，查漏補缺，彌補知識短闆，快速提升學業水平。
這些功能包括：英語口語陪練、中英作文批改、數學互動輔學、百科自由問答、親子教育助手、智能編程助手、創意繪畫夥伴以及英語答疑輔學等。涉及語、數、英三大主科、編程、科學、繪畫及心理健康幾大範疇。
以中英文作文類人批改功能、AI英語答疑輔學功能為例。
科大訊飛AI學飛機的中英文作文類人批改功能，一改傳統學習機隻能針對字詞标點糾錯、識别句式修辭錯誤這些基礎進行批改的作法，不但可以圍繞寫作要求、全篇結構和文采等方面，像老師一樣，實現對學生作文的層層批改點評，讓作文批改更高效。而且能啟發寫作思路，利用AI潤色技術生成片段優化參考和寫作建議提升，讓孩子在啟發中精準提升。
而AI英語答疑輔學功能則旨在通過個性化解決、啟發引導式提問、互動探究式學習等方式，讓孩子的英語學習從此由“被動”變為“主動”。
借助上述功能，科大訊飛AI學習機率先完成了從傳統助學模式到類人助教模式的轉變，成為市場上名符其實的“通用人工智能學習機”。
大模型 産品之争，說白了很大程度是 大模型 性能 之争
工欲善其事，必先利其器。大模型對教育領域及其軟硬件産品的賦能程度，其實取決于大模型的性能表現。
從這個意義來說，盡管就目前看，科大訊飛大訊飛是國内最早實現大模型商業化落地的企業，但其提供的産品和服務能否滿足市場預期，得到廣大用戶認可，最終的決定權其實掌握在星火大模型手裡。
而這一點，塵埃落定，似乎在8月份就有了答案。
2023年8月，訊飛星火認知大模型參與中國信通院組織的可信AI大模型标準符合性驗證，順利完成模型開發和模型能力兩大模塊驗證，獲得當前模塊4+級評分。
同月，科大訊飛星火認知大模型在新華社研究院中國企業發展研究中心發布的《人工智能大模型體驗報告2.0》，以1013的成績，位居國産大模型綜合性能榜首;在《麻省理工科技評論》發布的大模型評測報告中，再度力壓群雄，被譽為是中國“最聰明”的人工智能認知大模型。
同時來自近期國務院發展研究中心國研經濟研究發布的評測報告也表明，星火大模型V3.0的綜合能力已超越ChatGPT，國内，達到國際水平，特别是在醫療、法律、教育等行業表現得格外突出。
大模型性能表現不俗，這當中再加上科大訊飛在智慧教育領域長達19年的浸潤，此次雙11期間，科大訊飛AI學習機能在衆多的競手中脫穎而出，斬獲京東&天貓學習機品類銷售額，幾乎是水到渠成。
而随着大模型高速發展及其在教育領域持續發力，一場由通用人工智能掀起的學習機革命已經拉開序幕，受此波及，國内學習機市場也必将迎來新一輪洗牌。
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點，與每日科技網無關。其原創性以及文中陳述文字和内容未經本站證實，對本文以及其中全部或者部分内容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾，請讀者僅作參考，并請自行核實相關内容。
本網站有部分内容均轉載自其它媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責，若因作品内容、知識産權、版權和其他問題，請及時提供相關證明等材料并與我們聯系，本網站将在規定時間内給予删除等相關處理.
