好未來亮相2020服貿會 展示教育服務新神器

　　中英文演講能力評測、英語作文自動批改、一鍵拍照閃速搜題……在9月5日開展的2020年中國國際服務貿易交易會(以下簡稱服貿會)的教育服務專題展上,衆多教育科技産品齊亮相,不僅讓公衆體驗到仿佛置身未來的教育“黑科技”,也正在悄然改變着當代學生的學習方式和習慣。

　　作為國内的科技教育企業,好未來展出“學而思網校AI老師漢語學習系統”“小學口算”等多項科教産品,以及“中英文口語表達能力評測”“口算批改解決方案”“GodEye在線課堂教學評價AI解決方案”等多項人工智能應用解決方案,受到了與會嘉賓的關注。

　　教學質量為本,發揮科技X教育“乘數效應”

　　對于很多家長而言,如何提升孩子的“演講力”成了一道難題。孩子到公衆場合經常“不敢說、不會說”,好不容易鼓起勇氣,卻又不知道如何組織語言、表達想法,演講的時候口音也經常不夠标準,反而讓孩子陷入更加不自信的困境。

　　為了解決家長們的困擾,激發孩子的學習自驅力,好未來研發的“中文演講能力測評”技術基于幼兒語音識别技術和多維度口語表達評測算法,能夠綜合評測學生的口語表達能力,給出每一個維度的評分和綜合評分,實現口語入學測試、課堂發言評價、口述練習批改等功能。幫助孩子了解自己的口語表達能力水平,并給出評分和評語建議,指導孩子進行針對性地訓練和提升。

　　與會嘉賓體驗“中文演講能力測評”

　　在好未來旗下學而思網校内部,“中文演講能力測評”作為課堂“口述題”及“課堂問答”的輔助功能,獲得了各個學科老師、學生和家長的認可。在教學教研中融入AI技術,源于學而思網校對教育本質的堅持。學而思網校認為,在線教育的本質還是教育,需要從孩子和家長的切實需求出發。AI技術,隻有跟教育場景更好地融合,才能發揮出“乘法效應”。隻有做好教研和教師培訓、确保教學質量,才是保障用戶價值的核心。

　　去年,好未來獲批成為國家新一代人工智能開放創新平台建設企業。在賦能内部家長和學員的同時,好未來希望積極推動AI能力在全行業的開放共享。依托多年教育行業經驗與海量行業數據,好未來深耕教育領域人工智能技術創新,持續加大科技投入,至今已産生400多項專利。

　　推動教育普惠,讓教育“公平而有質量”

　　四川省涼山州昭覺縣,是我國“三區三州”深度貧困地區之一,當地普通話普及率極低,大部分孩子隻會說彜語。在師資力量短缺、老師普通話發音不标準的情況下,說好一口流利的普通話,是改變當地學生一生命運的一個契機,更是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

　　作為“教育+互聯網”的企業代表,學而思網校希望用科技幫助這些孩子“走出大山”。在本次大會上展出的“AI老師漢語學習系統”,融合表情識别、語音識别與測試、OCR圖像識别等先進AI技術,不僅能實時對孩子的發音進行智能評測和糾正,還能提供拼音、詞彙、語法等方面的教學,讓每個孩子都有專屬的AI漢語老師。此外,“AI老師漢語學習系統”還開發了多個國家語言版本,被應用在一帶一路沿線國家對外漢語教學中,助力中國文化走出去。

　　學而思網校“AI老師漢語學習系統”吸引了很多嘉賓駐足體驗

　　用科技擴展優質教育資源覆蓋面,是好未來一直以來的探索方向。發展“更加公平更有質量的教育”,也是好未來自始至終從未改變的社會責任。同時,好未來也希望與行業一道,讓優質教育資源觸及到更多地區。2017年,新東方和好未來共同成立了“情系遠山公益基金會”,凝聚起乂學教育、凱叔講故事、樸新教育、精銳教育、尚德等教育企業,通過教育科技手段,讓越來越多貧困地區學校的課堂變得高品質、輕負擔、高效率和個性化。

　　如何不忘教育初心,讓科技更好為教育賦能,是每個教育企業關注的核心議題。好未來希望能夠回歸教育本質,通過互聯網、人工智能等技術将優質教育資源傳遞給更多中國學生和家長,并以開放的姿态攜手教育行業,共同推動教育與科技的深入融合,提供更高質量、更多樣化的教育服務,不斷以技術驅動教育的均衡發展。