“學校教室沒有觸控屏幕，老師隻能用粉筆書寫，或在電腦上寫。用電腦寫往往不好看，老師寫的也慢，我就想能不能做一個東西，能讓老師很輕松地在觸控屏幕上寫字。”在“探知未來”( SOLVE FOR TOMORROW)第六屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽北京區的複賽現場，來自内蒙古工業大學的夏志強向評委介紹團隊作品“基于STM32單片機紅外視覺投影書寫系統”的設計初衷。
夏志強的想法，也正是三星“探知未來”( SOLVE FOR TOMORROW)這個全球性項目的出發點：凝聚青年人的創意及對科技的熱情，從現實生活中發現問題，并運用科學思維和手段解決問題。在中國，“探知未來”(SOLVE FOR TOMORROW)全國青年科普創新實驗暨作品大賽(以下簡稱“大賽”)由中國科學技術協會主辦，中國科學技術館和中國科協青少年科技中心共同承辦，中國三星提供公益捐助，自2013年起，已吸引全國超過20萬學生參與其中。
4月28日，在北京區複賽現場，來自北京、天津、内蒙古地區多所高校和中學的青年學生，帶着各自團隊精心打造的創意科技作品參加了比賽。據悉，大賽啟動後，北京賽區組委會通過地區推廣、校園推廣、線上比賽、網絡報名等多種方式共招募約2800支團隊，征集到約2100件參賽展品，通過線上競賽、專家評審等方式，在激烈的角逐中共篩選出42支團隊入圍複賽。複賽分中學組和大學組，圍繞“智能、環保、教育”三大主題，設置了“生物環境”、“風能利用”、“智能控制”三項比賽命題，不僅注重作品解決問題的現實意義，而且通過新增的細菌作畫項目，潛移默化地培養青年的審美能力，實現STEAM教育理念(科學、技術、工程、藝術、數學等學科總稱，鼓勵用跨學科知識技能和藝術素養解決問題)的普及。
夏志強參與的“智能控制”命題，要求學生利用開源軟件進行創意應用方案設計。夏志強表示，團隊設計的紅外視覺投影書寫系統，成本較低且安裝比較方便，可以将非觸控屏改裝成觸屏，方便進行普及。未來，該方案對改善基礎教育設施薄弱地區的教學條件，也能有所幫助。在北京區複賽現場，其他參賽學生也從現實問題出發，完成了“宿舍智能安防系統”、“盲文閱讀生成器”、“智能導盲杖"等兼具創新與實用性的作品，讓比賽作品能夠真正融入生活，為普通人的生活提供便利。
“生物環境”作為本屆大賽新增的命題，旨在将藝術與科技相結合，培養、提升學生們的“科技美學”素養。在北京賽區複賽中，學生以培養基為畫闆，通過培養呈現不同顔色熒光蛋白的細菌來組成多種圖案，創作出了名為“麥田”、“生命著名演員”、“綠水青山”等令人眼前一亮的細菌畫作品。北航實驗學校學生張蔚表示：“細菌畫創作是我從未體驗過的學習方式，它讓我通過這種特殊的繪畫方式，在新奇的體驗中學到了很多新的生物學知識。”北京市順義區第九中學帶隊老師李小鵬深有感觸地說：“大賽的命題能讓學生更深層次地理解科學的價值和力量，比如生物環境的命題比賽，就讓很多學生轉變了對細菌的原有看法，重新審視這門科學。”
盡管參賽學生們的作品在前沿科技面前仍顯稚嫩，但也不乏将方案進一步細化延展，并在現實中落地的例子。大賽2015年楊仕林，就以比賽方案為基礎，在貴州省瓦龍村完成了公益築橋項目。并且，科學研究中所需的種種素養，也在學生身上初露端倪，已是第二次參與大賽的内蒙古工業大學學生顧恺琦說到：“大賽鍛煉了自己通過團隊力量解決問題的思維。每次遇到困難時，我不再抱怨，而是将解決問題作為目的，通過團隊配合，積極尋求解決方法。”
随着本屆大賽的持續推進，合肥、濟南、泰安、成都、貴陽、蘭州、西甯、長沙、太原等地區的複賽将在5月内完成，大賽即将在6月進入最激烈的全國總決賽環節。
一直以來，三星堅持發揮自身在科技領域的技術和資源優勢，推動全球科普創新事業的發展，而在中國，僅在“探知未來”大賽及相關項目上，中國三星已投入超過1.7億元人民币。“做中國人民喜愛的企業，貢獻于中國社會的企業”是中國三星的發展理念，中國三星将持續關注青少年發展，以“探知未來”全國青年科普創新實驗暨作品大賽及“探知未來”科技女性培養計劃為契機，為青少年STEAM教育理念的普及，青少年創新素質的培養做出貢獻。
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