01 當家庭教育碰撞到高科技
在上個周末之前，我是家庭教育“去科技化”的堅決擁護者，即使帶孩子去遊樂場玩，也一定是奉行“不插電”原則。因為看到太多的孩子沉迷于電子屏幕不可自拔。我的侄女小雪在上小學之前，她的家庭時光就是手機+電視。
爸爸媽媽有空的時候，一家三口一起看電視;
爸爸媽媽看手機的時候，小雪自己看電視;
爸爸媽媽忙家務的時候，小雪自己玩手機。
爸爸媽媽和小雪也曾努力過要“戒掉”電子屏幕，然而堪比戒煙的難度讓他們在嘗試了數次後放棄了，餘下的是因為看電視、看手機而每天都不絕于耳的鬥争。鬥争的結果無非是兩種：
第一種，爸爸媽媽赢了，關掉了小雪的電視，沒收了小雪的手機，小雪大哭一場，不情不願地去做其他的事情。
第二種，小雪赢了，通過憤怒地大哭打敗了父母，爸爸媽媽無奈地退讓“再看10分鐘”，然而這10分鐘會無限延長到N個10分鐘，最終還是會上演一場家庭大戰，雙方不歡而散。
這還不止，在上了小學之後，作業成為回家後的标配，小雪惦記着看電視、玩手機，每天寫完作業就已經10點多了，頂着疲憊不堪的身體繼續第二天的學業，上課時完全無法集中注意力，更不用說急劇下降的視力。
所以，對于打着“高科技”名号但嚴重影響孩子健康成長的電子産品，我簡直是深惡痛絕。
聖誕節前，我收到了愛普生公司的邀請，希望結合他們公司的新品發布做一場家庭教育講座，大體方向是用科技助力家庭教育。我當然聽說過愛普生這個大名鼎鼎的品牌——公司用的打印機，學校用的投影機，都印刷着EPSON這幾個明顯的字母标識。這樣一個聽起來濃濃“辦公風”的品牌，怎麼可能跟家庭教育領域有交集呢?妥妥的蹭熱點的節奏。然而品牌方信心十足地說：“聞逸老師，您來看看就知道了，跟傳統意義的高科技産品不一樣，不會讓您失望。”于是，我抱持着極度懷疑的态度，說那就試試吧，但前提是我要先看看産品，如果隻是以“高科技育兒”為噱頭，那一切免談。
02 高科技到底有多高?
愛普生公司倒是毫不藏私，當下約好了時間，到他們的活動展廳裡參觀，所有的相關産品都開架展示。并不是很大的展廳，錯落有緻地排列了數種外觀簡潔、線條流暢的機器，工作人員介紹說，這些是愛普生的“明星産品”。怎麼個明星法兒呢?我印象最深刻的是一個用家用投影機打造的家庭影院。
我們家的電視自從孩子出生之後，就一直閑置至今。我知道在線有許多優質的教育資源，但是我實在不太敢冒着傷眼的風險讓孩子接觸。作為在育兒路上孜孜不倦研究和實踐的“磚家”，我有無數種辦法可以預防孩子從心理上成瘾，但是我對孩子生理上近視的問題完全束手無策。
所以我甯可因噎廢食，從根源上杜絕“小眼鏡”的出現。但要說對這些在線的優質教育資源不動心，那是騙人的。
工作人員說，愛普生的家用投影機“擁有反射光源，極低閃爍頻率”，這些我都沒聽懂，但是讓我心動的，是工作人員在聊天中無意說的一句話：看它投影的畫面，就跟看黑闆的體驗一樣。
還有一個系列的打印機，是愛普生家用墨倉式®打印機。我實在覺得一台家用打印機玩不出什麼新花樣來，無非就是能在家打印些文件材料罷了，再一些，就是打印照片而已。剛好打印機旁邊放了一台折紙做的飛機，跟我之前給孩子買得一模一樣，于是我拿起來把玩。工作人員說：“這是用我們的墨倉式®打印機打出來的，使用一個微信小程序，裡面還有好多模型，直接就能用旁邊這台家用墨倉式®打印機打印。”我簡直驚呆了，因為我買的一本紙模型折紙書，裡面隻有10張紙模型，售價近50元。
于是，我當然是迫不及待地現場下單了一台，雖然這款墨倉式®打印機有多種顔色可選，我仍然選擇了的白色。到手的時候确實驚豔，因為它通體設計都透着感，完全不會有一種把公司打印機搬到家裡的違和感。
一開始老公還在擔憂，家裡真的要放打印機麼?不是說打印機輻射和臭氧都特别厲害，對人體不好嗎?何況家裡還有小孩子。我當然是要給他科普了——這款墨倉式®打印機完全零!排!放!完全可以安心放在家裡的任何角落。
聰明智慧的老公隻用了一刻鐘時間，就已經安裝完畢，而且把打印機添加到了我們倆的手機小程序。除了一根電源線，别的啥線都沒有，想打印，連電腦都不用開!
晚上小豆包從幼兒園回來，一眼就發現了家裡的新成員，開心得飛起，但是又擔心是爸爸媽媽辦公使用的，他不能随意玩耍，隻好小心翼翼地問：“媽媽，這個是什麼?我可以玩嗎?”我信心十足地說：“當然可以!”然後打開手機小程序，讓兒子随意選。
兒子看得眼花缭亂，一看到車，就挪不開眼睛了。我說：“寶貝，你可以自己來。”兒子的眼睛立馬就亮了，“真的嗎媽媽!”然後自己選擇了打印，看着小汽車模型從紙盤裡出來的時候，兒子的興奮不亞于收到了心愛的禮物。
我恍然意識到，最厲害的高科技并不是多麼炫酷奪目，而是把科技帶來的傷害度降到，讓科技悄無聲息地改變生活。
03 高科技≠不陪伴
當家庭教育遇到高科技，我們是該反對還是接納?
的方式的有選擇地接納。
當我盲目反對科技産品侵入生活的時候，我的确切斷了孩子近視和電子産品上瘾的可能性，但同樣也切斷了孩子接觸未來生活的可能性。孩子生活的未來，必然不會少了科技的身影，如果家長一味阻攔，那麼一旦孩子脫離了我們的懷抱，他是否有足夠的自控力來面對紛繁複雜的科技世界?這是值得深思的問題。
當我開始正視、審視最終接納它的時候，我忽然意識到，我以前之所以這麼強烈反對高科技産品占據孩子的業餘時光，除了因為傷害孩子視力之外， 還有至關重要的一點：我不願意讓任何科技産品替代父母的陪伴。
所以我們是有選擇地接納科技産品進入我們的家庭，進入我們的親子時光。家庭教育和高科技不是敵對的關系，而是合作的關系。
但是，我們歡迎它們來到家庭中，并不是因為“孩子玩這些的時候，可以解放大人”，而是“我們和孩子的親子時光又有了新花樣”。高科技不等于不陪伴。
疊紙飛機、跳皮筋、踢足球、畫畫、扔沙包，這些是我們不可複制的美好童年，也同樣可以成為孩子心目中美好的歡樂時光，這些歡樂是任何科技産品都無法替代的，會深深印刻在孩子的童年記憶中。
但同樣，一家人一起看的家庭影院，一家人一起打印的家庭相冊，一家人一起做的紙模型，也是獨屬于互聯網+時代的孩子們童年的美好回憶。
别忘了，最重要的是，你和孩子在一起。
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