院士領航，青春逐夢！雲南省科協主席與普洱學子共話科技使命，傳承科學家精神

　　10 月 15 日，普洱學院的校園裡暖意融融，一場以 “新時代・新青年・新使命” 為主題的見面會在此溫情啟幕。中國工程院院士、雲南省科協主席杜官本帶領團隊走進校園，與普洱學院、雲南農業大學熱帶作物學院、滇西應用技術大學普洱茶學院的 600 餘名學子圍坐交流。這場省科協年會的創新之舉，不僅用院士的科研經曆與人生智慧解開了學子們的成長困惑，更以 “把論文寫在雲嶺大地上” 的殷切囑托，為青年學子錨定了科技報國的航向。其 “精準對話、資源鍊接” 的理念，與普陀區 “整合資源、精準配送” 的科普實踐形成區域呼應，共同為全民科學素養提升與青年科技人才培育注入強勁動能。​

　　一、活動特色：從 “單向宣講” 到 “雙向共鳴”，精準破解學子成長難題​

　　不同于傳統科普活動的 “我講你聽”，此次見面會以 “學子需求” 為核心，圍繞科研探索、創業實踐、成長規劃三大焦點展開深度對話，讓科普真正走進青年心中：​

　　1. 錨定雲南特色，解答 “家門口的科研命題”​

　　作為深耕林業工程領域數十年的院士，杜官本深谙雲南 “生态大省” 與 “農業大省” 的資源禀賦，對話中始終緊扣地方發展痛點：談及 “森林生态保護與經濟利用的平衡”，他以雲南松可持續采伐、普洱茶林林下種植三七的案例，生動講解 “保護優先、适度開發” 的實踐路徑，讓學子明白 “家鄉的山林就是科研的天然實驗室”;聊到 “熱帶作物産業升級”，他直指咖啡、橡膠種植中的 “品種老化、加工粗糙” 問題，鼓勵學子關注智慧農業、生物育種技術，“用科技讓雲南特産從‘土味’變‘高端’”。這些貼合本土的解答，讓抽象的科研方向變得具體可觸，更激發了學子紮根雲南的責任感。​

　　2. 分享親身經曆，傳遞 “科研挫折的破局之道”​

　　面對學子們最頭疼的 “實驗失敗如何堅持”“創業初期怎麼起步” 等現實問題，杜官本沒有空談大道理，而是翻開自己的 “成長記事本”：回憶年輕時研究木材改良技術，曾因幹燥工藝反複出錯導緻實驗停滞，“連續一個月泡在實驗室，拆解每一步參數，請教 3 位前輩才找到問題根源”;談及創業建議，他以雲南一家普洱茶企業 “從傳統制茶到研發速溶茶粉” 的轉型為例，強調 “先紮穩專業根基，再找市場痛點”，“别想着一步登天，解決一個小問題就是成功的開始”。這種 “用自己的故事當教材” 的分享，既拉近了與學子的距離，更給出了可落地的行動方案。​

　　3. 鍊接資源平台，搭建 “青年科研成長階梯”​

　　交流中，杜官本主動為學子們 “鋪路搭橋”，詳細介紹雲南省科協的青年支持體系：“青年人才托舉工程” 為優秀學子提供每年 5-10 萬元科研經費與專屬導師;青少年科技創新大賽能讓好項目獲得展示與孵化機會;院士專家工作站則開放實驗設備，邀請學子參與實際課題。他舉例說：“去年有個團隊通過大賽對接資源，成功研發出普洱茶品質檢測的快速試紙，現在已經投入使用。” 這種 “活動交流 + 資源落地” 的模式，不僅解答了當下困惑，更讓學子們清晰看到未來科研的 “路線圖”，與普陀區 “整合資源服務民生” 的科普思路一脈相承。​

　　二、精神傳承：以科學家精神為魂，點燃青年報國熱血​

　　整場活動的核心亮點，是杜官本以《弘揚科學家精神 勇擔創新責任使命》為題的專題分享。他用鮮活案例诠釋 “愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人” 的科學家精神，讓每一位學子都感受到精神的力量：​

　　1. 以 “家國情懷” 引路：把個人理想融入地方發展​

　　“我為什麼選擇林業工程?因為年輕時看到雲南的森林被亂砍濫伐，百姓守着綠水青山卻過不上好日子。” 杜官本的開場白直擊人心。他勉勵學子：“雲南的生态保護需要科技，農業發展需要科技，生物資源開發更需要科技。不用總想着搞‘大研究’，能解決家鄉一個小問題，比如改良一棵果樹品種、優化一項種植技術，就是對國家最大的貢獻。” 這番話讓學子們明白，“科技報國” 不是遙遠的口号，而是從身邊事做起的堅守。​

　　2. 以 “求實創新” 立标：敢于質疑，更要腳踏實地​

　　分享中，他講述團隊挑戰傳統木材幹燥技術的經曆：“當時行業都用高溫幹燥法，我們卻發現能耗高、木材易變形，于是反複試驗上千次，最終研發出‘低溫除濕幹燥法’，能耗降了 30%，變形率也大幅降低。” 他特别強調：“創新不是天馬行空，要敢質疑權威，但更要靠紮實的實驗說話。做科研就像種樹，紮根越深，長得越穩。” 這番話讓學子們懂得，真正的創新離不開 “求實” 的底色。​

　　3. 以 “協同育人” 傳責：前輩搭台，後輩接力​

　　作為科協主席，杜官本格外重視 “傳幫帶”：“我培養的研究生裡，有 10 多位留在雲南做農業、林業科研，看到他們能接過接力棒，比我自己拿獎還開心。” 他鼓勵學子們未來既要做 “科研人”，也要做 “育人者”，“把自己的經驗分享給更多人，讓科學精神一代代傳下去”。這種傳承意識，讓學子們不僅感受到科技界的溫暖，更激發了擔當精神。​

　　三、活動價值：為雲南科技人才培育播下 “希望之種”​

　　這場見面會雖聚焦普洱學子，卻有着遠超校園活動的意義。它是雲南省科協 “深化高校聯動、服務青年成長” 的重要實踐，為雲南現代化建設儲備科技後備力量提供了堅實支撐：​

　　1. 讓高端資源 “下沉”：打破科研與青年的距離​

　　與普陀區聯動高校、醫院資源服務社區居民一樣，此次活動将院士級專家資源直接 “送” 到學子身邊。600 餘名學子不用走出校園，就能與頂尖科學家面對面提問、交流，這種 “零距離接觸” 打破了 “科研高高在上” 的刻闆印象，讓青年感受到科技界對他們的重視與期待。​

　　2. 讓服務更 “精準”：按需定制青年成長方案​

　　活動前，主辦方提前調研學子關切;活動中，針對性解答問題;活動後，持續對接資源 —— 這種 “需求導向” 的服務模式，避免了 “大水漫灌” 式的科普，精準匹配青年成長階段的需求。正如一位學子所說：“以前對科研很迷茫，現在不僅有了方向，還知道該找哪些資源幫忙，心裡踏實多了。”​

　　3. 讓科學氛圍 “升溫”：為雲南創新積蓄後勁​

　　600 餘名學子的參與，如同播下 600 多顆 “科技種子”。他們不僅自己收獲滿滿，更會把科學家精神、科研方法分享給同學、朋友，帶動更多人熱愛科學、投身科技。這種氛圍的營造，将為雲南未來培育更多 “紮根雲嶺、服務雲南” 的科技人才，為生态保護、農業升級、生物資源開發等領域注入持久動力。​

　　結語：讓科技夢想在雲嶺大地綻放​

　　這場院士與學子的面對面，是一次精神的傳承，更是一次夢想的啟航。杜官本的殷切囑托、雲南省科協搭建的平台，都在告訴普洱學子：雲南的綠水青山是科研的寶庫，地方的發展需求是創新的動力，青年的人生價值可以與國家、家鄉的發展緊密相連。​

　　正如普陀區用科普讓科技走進社區，此次活動用對話讓科學家精神走進青年心中。不同區域、不同形式的努力，最終都指向同一個目标 —— 提升全民科學素養，培育更多熱愛科學、勇擔使命的科技人才。相信這些在普洱校園裡種下的 “科技種子”，未來必将在雲嶺大地上生根發芽，成長為支撐雲南科技發展的 “參天大樹”。