10 月 11 日，廣西科技師範學院物理與信息工程學院黨委書記肖衛、院長賴家勝率核心團隊到來賓市科協開展深度工作交流。針對基層科普人才短缺、資源下沉不足、技術推廣滞後等痛點，雙方圍繞 “人才培育、品牌打造、AI 推廣、成果轉化” 四大核心議題達成系統性合作共識，以 “校地資源互補、供需精準對接” 的創新模式，為來賓市科普事業高質量發展注入強勁動能。
(座談會現場圖：來賓市科協與廣西科技師範學院代表圍繞合作細節展開研讨)
一、四大合作方向精準破局，構建科普發展新生态
結合來賓市科普工作實際需求與廣西科技師範學院的資源優勢，雙方錨定四大核心合作方向，形成 “從隊伍建設到資源落地、從技術推廣到成果轉化” 的全鍊條解決方案：
1. 建強本土化科普隊伍：專家團 “傳幫帶” 破解人才短闆
依托廣西科技師範學院教授、博士等高層次人才資源，雙方将聯合組建 “來賓市科普專家團”，重點聚焦兩類人群開展賦能：
針對中小學科技教師，開設 “科普課程設計與實施”“科技活動組織技巧” 等專項培訓，配套教學案例與實操指導，提升課堂科普教學能力;
針對基層科普志願者，開展 “前沿科技知識普及”“應急科普傳播策略” 等集訓，培養一批 “懂技術、會傳播、接地氣” 的骨幹力量，從根本上解決基層科普 “沒人幹、不會幹” 的難題。
2. 打造特色科普品牌：“基地 + 流動” 讓資源惠及城鄉
以廣西科技師範學院航空航天教育基地(自治區級科普教育基地、來賓市首個航空航天主題平台)為核心陣地，聯動來賓市科協科普大篷車，打造 “固定基地體驗 + 流動科普下鄉” 的雙軌模式：
面向城區學校，常态化開展 “航空航天進校園” 活動，通過衛星模型展示、太空育種實驗體驗、無人機模拟操作等互動項目，激發青少年科學興趣;
針對鄉鎮社區，結合全國科普月、青少年科技創新大賽等節點，組織科普大篷車開展 “科技惠民鄉村行”，帶去農業科技、健康科普、安全防護等實用知識，讓優質科普資源真正 “沉下去、用起來”，逐步形成具有來賓地域辨識度的科普品牌 IP。
3. 推進 “AI + 科普” 融合：培育産業後備人才
瞄準來賓市人工智能産業發展與人才儲備需求，雙方聯合來賓市無人機協會，推出 “人工智能進校園” 專項行動：
在中小學開設 AI 啟蒙課程，通過趣味編程、機器人組裝、無人機操控等實踐教學，培養青少年科技思維;
定期舉辦無人機操作技能訓練營，邀請高校專業教師與行業專家授課，考核合格者頒發技能證書，既為青少年開辟科技實踐渠道，也為來賓市無人機應用、智能裝備等産業儲備後備人才，實現 “科普育人” 與 “産業賦能” 的雙向聯動。
4. 搭建成果轉化平台：實現學術與社會效益雙赢
雙方将共建 “科普學術交流與成果傳播中心”，打通 “科研 — 科普 — 應用” 的轉化鍊路：
一方面，将廣西科技師範學院在航空航天教育、信息技術應用等領域的科研成果，轉化為通俗易懂的科普内容(如科普短視頻、互動展品、科普手冊)，通過校園、社區、媒體等渠道向公衆普及，讓學術成果 “走出實驗室、貼近老百姓”;
另一方面，将合作開展的科普實踐案例、創新模式整理成研究成果，通過核心期刊發表、權威媒體報道、行業研讨會分享等方式推廣，形成 “實踐 — 總結 — 推廣” 的良性循環，為全區乃至全國校地協同科普提供 “來賓經驗”。
二、高校資源深度賦能，築牢合作堅實根基
作為來賓市唯一一所地方應用型本科院校，廣西科技師範學院的資源優勢成為此次合作的 “硬核支撐”：
平台優勢：該校航空航天教育基地不僅是自治區級科普教育基地，更是來賓市首個聚焦航空航天主題的專業化科普平台，已配備衛星模拟發射系統、太空育種實驗艙、無人機展示館等設施，累計開展 “航天科普展”“無人機表演” 等活動 20 餘場，覆蓋師生及市民超 1.2 萬人次，積累了豐富的科普實踐經驗;
學科優勢：物理與信息工程學院在人工智能、信息技術、無人機應用等領域擁有 12 名教授、18 名博士，開設的 “智能科學與技術”“無人機應用技術” 等專業與來賓市科普 “數字化、智能化” 轉型需求高度契合，能為合作提供專業技術支持;
人才優勢：學院擁有一支由學科帶頭人、青年骨幹教師、研究生組成的科普志願服務隊，具備 “科研 + 教學 + 傳播” 的綜合能力，可直接參與科普活動策劃與實施，确保合作落地見效。
三、建立長效機制，打造可複制的 “來賓樣闆”
為避免合作 “一陣風”，雙方明确将建立 “基地共建、資源共享、活動共辦、成果共推” 的長效合作機制：
常态化溝通：每月召開工作對接會，每季度舉行合作推進會，及時解決合作中遇到的問題，動态調整工作計劃;
清單化管理：将四大合作方向拆解為具體任務清單(如 “2026 年完成 3 期科普教師培訓”“全年開展 10 場鄉村科普活動”)，明确責任主體與時間節點，确保任務落地;
一體化考核：将科普合作成效納入雙方年度工作考核體系(如高校将科普工作納入教師社會實踐評價，科協将合作成果納入科普工作考核)，激發雙方參與積極性。
“我們不僅要做好眼前的合作，更要打造可複制、可推廣的校地協同科普‘樣闆工程’。” 來賓市科協負責人表示，未來将以此次合作為起點，持續深化與高校的資源整合，讓科普成為提升公民科學素質、助力創新型來賓建設的重要力量。
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