第九屆中國學術評價論壇深圳召開 以原創研究方法破題自主知識體系建構

　　近日，第九屆中國學術評價論壇在深圳大學粵海校區成功舉辦。作為連續九年深耕學術評價領域的品牌活動，本屆論壇以“中國哲學社會科學原創研究方法與自主知識體系建構”為核心議題，彙聚來自中國科學院、中國社會科學院、中國人民大學、浙江大學等高校及科研機構的100餘位學術專家、期刊主編與學科帶頭人，共同探讨哲學社會科學創新路徑，為自主知識體系建構注入思想動能。

　　論壇由中國人民大學書報資料中心、中國哲學社會科學自主知識體系數字創新平台(學術世界)、深圳大學社會科學部等五家單位聯合主辦，深圳大學傳播學院承辦。深圳大學黨委副書記吳報水在開幕式緻辭中表示，人工智能浪潮正重塑哲學社會科學研究範式，新技術與傳統研究方式的深度融合為學術創新提供了重大機遇。深圳大學近年來通過實施高水平大學建設戰略、啟動“改革開放研究”重大專項、搭建社會仿真模拟平台等舉措，持續探索研究方法革新，此次論壇的舉辦為校際學術交流與創新實踐搭建了重要橋梁。

　　“建構中國自主的知識體系，學術評價必須以鑒别原創、激勵原創為核心。”中國人民大學書報資料中心主任徐擁軍在緻辭中明确了學術評價的核心導向。他介紹，中心已基于複印報刊資料和學術世界平台，構建起四層遞進的原創導向學術出版與評價體系：哲學社會科學預印本平台聚焦青年學者創新活力激發;複印報刊資料論文精選主打中國學術精品傳播;哲學社會科學主文獻平台篩選主流經典必讀論文;原創導向學術評價“三部曲”則通過遴選分析原創學術概念、理論與研究方法，引領學術創新方向。這一體系形成了從人才培育、成果傳播到創新引領的完整閉環，為自主知識體系建構提供堅實支撐。

　　論壇的核心亮點的是《原創導向學術評價第三部曲——中國哲學社會科學原創研究方法分析報告》的正式發布。中國人民大學書報資料中心副主任楊紅豔解讀報告時強調，原始創新作為最高層級的知識創新，其核心載體是學術概念、學術理論與研究方法三大要素，三者共同構成了中國自主知識體系的原創性底色。據悉，該報告是“自主知識體系藍皮書”系列的第三部成果，前兩部《中國哲學社會科學原創學術概念分析報告(2024)》《中國哲學社會科學原創學術理論分析報告(2025)》已陸續發布，形成了覆蓋概念、理論、方法的原創評價完整體系。

　　作為論壇主辦單位之一，深圳大學長期深耕學術創新與評價改革領域。此次論壇的舉辦，既是對前八屆論壇成果的延續與深化——從原創學術概念、理論探讨，到聚焦研究方法創新，論壇始終緊跟自主知識體系建構的時代需求;也為全國哲學社會科學工作者提供了交流平台，通過分享各學科方法創新案例，助力學界擺脫西方範式依賴，探索具有中國特色的學術研究路徑。

　　論壇主辦方表示，未來将持續推動跨機構、跨學科合作，通過優化學術生态、營造鼓勵原創的制度環境、培養創新人才，讓原創研究方法成為哲學社會科學發展的核心動力，為建構中國自主的知識體系作出更大貢獻。