“科學家要坐‘十年冷闆凳’做基礎研究，卻要面對‘非升即走’的短期考核，這個矛盾該如何破解?”9 月 21 日，“新基石 50² 論壇” 現場，中國科學院院士、中國科協名譽主席韓啟德的提問，精準戳中了原創性科研發展的核心痛點。這場由騰訊 SSV、新基石科學基金會與南方科技大學聯合主辦的論壇，吸引了韓啟德、薛其坤等院士及近 500 位學界、業界代表參會。圍繞 “如何提高原創性科研水平” 這一核心議題，院士專家與青年學者展開深度對話，從考核機制、認知邊界到評價邏輯，拆解原創突破的 “阻礙” 與 “密鑰”。
一、破局 “成長焦慮”：給青年科研人 “試錯的時間與空間”
“非升即走” 的考核機制，是論壇熱議的首個焦點。在韓啟德看來，青年科學家面臨的 “短期壓力與長期探索” 的沖突，本質是制度設計與原創規律的适配問題 —— 原創性研究往往伴随高風險、長周期，而過于嚴苛的短期考核，容易倒逼研究者轉向 “低風險、快産出” 的路徑。
對此，學界給出了差異化的破解思路。北京腦科學與類腦研究所聯合所長羅敏敏提出，延長 “非升即走” 的考核周期，是最直接的解決方案：“給青年科學家更充裕的時間沉澱，同時為他們提供多元出路，才能讓他們敢啃‘硬骨頭’。” 清華大學理學院院長王亞愚則更關注 “正向引導”：“與其糾結‘走不走’，不如聚焦‘怎麼升’—— 為青年學者提供精準的資源支持與學術引導，讓他們在科研道路上看到清晰的成長路徑。”
韓啟德補充道，“走” 未必是壞事，但其核心在于 “制度的彈性與公平”：“不同高校、不同領域的科研規律差異巨大，不能用統一标尺衡量。唯有建立多維度考核體系，才能讓更多人願意投身耗時久、風險高但價值大的原創工作。”
二、突破 “認知盲區”：原創不僅是 “從零到一”，更是 “邊界拓展”
“什麼是真正的原創性科研?” 這一本質問題，引發了學者們對 “創新内涵” 的深度辨析。在廈門大學教授鄭南峰看來，原創的核心是 “新”，最高境界是 “從零到一” 的颠覆性突破，但創新的形态遠不止一種：“現有原理的跨界組合、已知方法的邊界拓展，隻要能讓人類的認知往前邁一步，就是有價值的原創。”
西湖大學生命科學學院院長于洪濤則提醒，原創的 “敵人” 往往是 “思維慣性”。“科學家在熟悉的領域待久了，容易形成思維定式，對跳出傳統框架的新成果‘視而不見’。” 他強調，保持對 “非常規現象” 的敏感、摒棄對 “既定結論” 的盲從，是捕捉原創靈感的關鍵。
中國科學院院士、南方科技大學校長薛其坤在主旨報告中，以超導材料研究為例印證了這一觀點。他回顧銅基、鐵基尤其是鎳基超導材料的發現曆程，指出中國科學家在鎳基超導轉變溫度上的突破，正是源于 “好奇驅動的探索、跨領域的交流碰撞”：“非常規的研究往往誕生非常規的創新，而‘交流與碰撞’正是打破認知局限的最佳催化劑。”
三、重構 “評價邏輯”：拒絕 “精緻的平庸”，追求真正的 “卓越”
“現在論文數量越來越多，但很多隻是在原有建築上‘添磚加瓦’，屬于低水平重複。” 韓啟德的犀利點評，直指科研評價體系的核心症結 —— 過度追求 “數量”，導緻 “精緻的平庸” 泛濫，而真正的原創性成果反而被忽視。
他強調，原創科研的評價必須回歸 “價值本質”：“我們需要的不是‘有一點發現’的湊數論文，而是能拓展認知邊界、甚至改變學科走向的‘卓越成果’。” 這一觀點得到了學界共鳴：評價體系應從 “量化指标” 轉向 “價值導向”，既認可 “從零到一” 的颠覆性突破，也尊重 “從一到多” 的拓展性貢獻;既重視同行評議的專業判斷，也引入長周期評價的時間檢驗，讓 “慢工出細活” 的原創研究獲得應有的認可。
結語：以制度包容護航，以認知開放破局
從考核機制的 “彈性調整”，到認知邊界的 “主動突破”，再到評價邏輯的 “價值回歸”，院士專家們的熱議，勾勒出原創性科研發展的清晰路徑：它既需要給青年科研人 “試錯的底氣”，也需要科學家保持 “破局的勇氣”，更需要制度提供 “包容的土壤”。
作為連續五年搭建的跨學科學術平台，“新基石 50² 論壇” 的這場對話，不僅是對原創科研痛點的 “集體會診”，更是對創新生态建設的 “路徑探索”。當制度能包容 “冷闆凳”，當學者能突破 “思維牆”，當評價能聚焦 “真價值”，中國原創性科研的 “從 0 到 1” 突破，便有了更堅實的根基。
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