“嘭!嘭!嘭!” 随着舞台上模拟炸彈落下的震響，鄞縣縣立臨時聯合中學(浙江工商職業技術學院前身，下稱 “聯中”)校長汪煥章張開臂膀将學生護在身下，聲嘶力竭地呐喊：“侵略日寇打過來了，我們要向西撤離!這一路會很艱難，但我們一個都不能少!” 台下 15000 餘名師生屏息凝神，仿佛瞬間穿越到 80 多年前的戰火硝煙中。直到舞台上師生們成功突破險阻完成轉移，現場才爆發出雷鳴般的掌聲。
9 月 18 日，正值 “九一八” 事變 94 周年、中國人民抗日戰争暨世界反法西斯戰争勝利 80 周年之際，浙江工商職業技術學院師生自編自導自演的原創校史劇《遷徙》，在甯波廣電集團完成首次公演。這場沉浸式演出不僅是一場藝術盛宴，更成為一堂直抵心靈的 “開學第一課”，讓校史中的紅色記憶在舞台上蘇醒。
舞台上的 “思政大課”：在烽火叙事中觸摸初心
“雪國恥，嘗膽卧薪，誓追先賢之芳蹤……” 當舞台上響起激昂的校歌，社工 2411 班的諸葛國慶忍不住熱血沸騰：“仿佛自己也成了遷徙隊伍中的一員，真切感受到先輩們‘教育救國’的滾燙情懷。” 劇中的每一個情節，都源自真實的校史檔案 —— 師生們趁夜色翻山越嶺躲避戰火，餓着肚子仍高唱抗日歌曲;老師們冒着炮火籌措糧食，帶着學生輾轉甯海、新昌、天台等地，把祠堂、寺廟變成課堂，在硝煙中死死守護住教育的火種。
這些堅守終成碩果：抗戰時期的 “聯中” 被譽為 “浙東最高學府”，為新中國培養出甯海縣第一任縣長童先林等大批棟梁。“作為校友，看到先輩們在山河破碎時仍堅守育人初心，我既感動又自豪!” 甯海校友會會長周方豪在觀演後紅了眼眶。2025 級新生邵佳琪則驚喜不已：“原來母校有過像西南聯大一樣的遷徙辦學史，能走進這所百年老校，我無比榮幸。”
對劇組成員而言，演繹的過程更是一場精神洗禮。研學 2472 班的黃衛慈說：“我演的不隻是一個角色，更是一段不可磨滅的曆史、一種代代相傳的情懷。先輩們的堅守，我們必須傳承下去。”
創排裡的 “尋根之旅”：讓校史細節照進現實
《遷徙》的誕生，是一場跨越半年的 “校史尋根”。為還原最真實的曆史場景，學校組建跨部門創編團隊，非遺保護與地方文化專家莊丹華教授帶領團隊實地走訪 13 個曆史辦學點，翻閱甯波、甯海等地千餘份檔案，與校外專家反複論證，劇本數易其稿才最終定稿。
為讓藝術表達更具感染力，學校實施 “雙導師制”，聘請甯波市曲協、海曙區曲協的藝術家擔任德育導師與校外指導，與校内教師共同打磨台詞、指導走位。從六月起，同學們利用課餘時間反複讀劇本、練表情、摳動作，即便汗水浸透戲服也毫無怨言。“學生們的投入超出預期，他們在排練中逐漸理解了‘遷徙’的意義，這正是思政教育與藝術實踐融合的最好證明。” 德育導師、海曙區曲藝家協會主席楊承江感慨道。
更深刻的感悟來自 “親身體驗”。學校組織 “行知征客” 小分隊重走 “聯中” 遷徙之路，踏着先輩足迹穿越山林。隊長呂嘉誠說：“走在當年的路上，才真正懂了‘颠沛流離中守教育火種’有多不易。傳承從不是口号，是用腳步把過往的光重新點燃。”
舞台外的 “育人延伸”：讓紅色基因代代相傳
“這不是一部話劇的終點，而是校史育人的新起點。” 浙江工商職業技術學院黨委書記史習明表示，《遷徙》以 “身邊人、身邊事” 講好抗戰故事與教育故事，是文藝賦能思政教育的創新實踐。為讓紅色基因持續傳遞，學校計劃以《遷徙》為核心，重啟抗戰時期的學生社團 “鄞聯劇團”，開發校史 AI 短劇、主題文創，同步開展巡演、讀書會、檔案展等系列活動，推動校史育人走向品牌化、常态化。
“希望‘遷徙’的故事成為跨越時空的育人‘密碼’。” 史習明對學子們寄予厚望，“願新時代青年能從先輩故事中汲取力量，把個人理想融入國家事業，以青春之力為中國式現代化添磚加瓦。”
當舞台燈光漸暗，先輩們的堅守卻已化作不滅的火種。這部源自校史的話劇，正讓烽火歲月裡的教育初心，在新時代的青年心中生生不息。
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